<ชื่อผลงานทางวิชาการ รายงานการใช้ชุดการสอนสื่อประสม วิชาพิเศษลูกเสือเรื่องนักจิตรกร , นักปฐมพยาบาล ล นักอ่านแผ่นที่กิจกรรมลูกเสือสำรอง (ดาวดวงที่ 3) สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3
ชื่อผู้ศึกษา นางสาวพรพรรณ วงศ์เชษฐา
ปีกรศึกษา ปีการศึกษา 2552
บทคัดย่อ
การศึกษาครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์ เพื่อหาประสิทธิภาพของชุดการสอนสื่อประสม วิชาพิเศษลูกเสือ เรื่องนักจิตรกร , นักปฐมพยาบาล ล นักอ่านแผ่นที่ กิจกรรมลูกเสือสำรอง สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 เพื่อศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการอ่านความเข้าใจและทักษะของนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ที่เรียนโดยใช้ชุดการสอนสื่อประสม และเพื่อศึกษาความคิดเห็นของนักเรียน ที่มีต่อการเรียนโดยใช้ชุดการสอนสื่อประสมวิชาพิเศษลูกเสือกิจกรรมลูกเสือสำรองนี้ ประชากรที่ใช้ในการศึกษาได้แก่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 จำนวน 64 คน ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2552 โรงเรียนวัดช่างเคี่ยน อำเภอเมือง จังหวัดเชียงใหม่ สำนักเขตพื้นที่การศึกษาเชียงใหม่ เขต 1 กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการทดลองภาคสนามได้แก่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 จำนวน 35 คน ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2552 โรงเรียนวัดช่างเคี่ยน อำเภอเมือง จังหวัดเชียงใหม่ สำนักเขตพื้นที่การศึกษาเชียงใหม่ เขต 1 และกลุ่มผู้ทดลองเครื่องมือ ได้แก่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 จำนวน 51 คน ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2552 โรงเรียนวัดเจ็ดยอดและโรงเรียนวัดข่วงสิงห์สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาเชียงใหม่ เขต 1 เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล ได้แก่ ชุดการสอนสื่อประสมวิชาพิเศษลูกเสือเรื่องนักจิตรกร , นักปฐมพยาบาล ล นักอ่านแผ่นที่กิจกรรมลูกเสือสำรอง ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 จำนวน 3 ชุด แบบทดสอบก่อนเรียน – หลังเรียนแต่ละชุด ชุดละ 10 ข้อ รวมทั้งสิ้น 30 ข้อ แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน จำนวน 20 ข้อ และแบบสอบถามความคิดเห็นของนักเรียน ที่มีต่อการเรียน โดยใช้ชุดการสอนสื่อประสม วิชาพิเศษลูกเสือ กิจเรื่องนักจิตรกร , นักปฐมพยาบาล ล นักอ่านแผ่นที่กรรมลูกเสือสำรอง(ดาวดวงที่ 3) ได้ทำการวิเคราะห์ข้อมูล เพื่อหาค่าเฉลี่ย ค่าร้อยละ และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน นำเสนอผลการวิเคราะห์ข้อมูลโดยการบรรยายประกอบตารางผู้ศึกษาได้ทำการเก็บรวบรวมข้อมูลด้วยตนเอง
สรุปผลการศึกษา
1. การใช้ชุดการสอนสื่อประสม วิชาพิเศษลูกเสือเรื่องนักจิตรกร , นักปฐมพยาบาล ล นักอ่านแผ่นที่ กิจกรรมลูกเสือสำรอง (ดาวดวงที่ 3) สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 มีประสิทธิภาพสูงกว่าเกณฑ์มาตรฐานที่กำหนดไว้ 80/80 โดยมีประสิทธิภาพ 83.30 / 84.02
2. ผลสัมฤทธิ์ด้านการเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ที่ใช้ชุดการสอนสื่อประสมวิชาพิเศษลูกเสือ กิจกรรมลูกเสือสำรองเรื่องนักจิตรกร , นักปฐมพยาบาล ล นักอ่านแผ่นที่ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน ผลการเปรียบเทียบความแตกต่างระหว่าง คะแนนก่อนเรียนและหลังเรียน พบว่า มีความแตกต่างระหว่างคะแนนก่อนเรียนและหลังเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 โดยที่คะแนนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน ค่า t ที่คำนวณได้ มีค่าเท่ากับ 7.17 ซึ่งสูงกว่าค่า t จากตาราง (1.697)
3. นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 มีความคิดเห็นต่อการเรียน โดยใช้ชุดการสอนสื่อประสม วิชาพิเศษลูกเสือเรื่องนักจิตรกร , นักปฐมพยาบาล ล นักอ่านแผ่นที่กิจกรรมลูกเสือสำรอง(ดาวดวงที่ 3) โดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.31 และค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ 0.66 แสดงว่านักเรียน มีความพึงพอใจต่อการเรียน อยู่ในระดับมากที่สุด
กิจกรรมลูกเสือ-เนตรนารีสำรองช่วงชั้นที่ 1
;
ผู้ติดตาม
ดีใจและภูมิใจที่เป็นครูที่ดีมืออาชีพ
ยากกว่าคำอธิบาย
วันเสาร์ที่ 21 สิงหาคม พ.ศ. 2553
สมัครสมาชิก:
ส่งความคิดเห็น (Atom)
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น